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廣州園區:經歷“雙重分離焦慮”的嘟嘟,如何成功蛻變為社交小達人?

2019-11-20 10:10:35作者:MoreCare 點擊量:
本文主要人物
圖/嘟嘟 12個月
01 安全感一點點建立

6個月時嘟嘟還沒有斷母乳,每頓奶都是媽媽親喂的。在媽媽面臨馬上要上崗的前一周,媽媽帶著嘟嘟來到了MoreCare茂楷嬰童學苑,這代表著嘟嘟即將要開啟新的生活模式,改用奶瓶喝母乳,每天與媽媽相處的時間要減少。

在入園前媽媽向老師介紹了嘟嘟的情況,嘟嘟在家只是依戀媽媽一人,爸爸抱都會哭鬧,會有較多的分離焦慮情緒發生。于是園區的老師也將以往順利入園的寶寶例子分享給媽媽,與媽媽共同努力幫嘟嘟建立安全感。

第一周入園時,只要老師一靠近嘟嘟想從媽媽身上接過嘟嘟時,她就會開啟“高聲大哭模式”,老師堅持了一周用堅定的耐心抱著嘟嘟并用溫柔的歌聲安撫嘟嘟的心情。同時也會讓媽媽帶來嘟嘟喜歡的手搖鈴和咬膠作為安撫物來緩解嘟嘟的焦慮,慢慢建立嘟嘟的安全感。嘟嘟每天一點小進步,哭鬧的時間就漸漸縮短了。也可以由抱睡的習慣改變為在小床上獨立入睡,老師們和媽媽都感到很欣慰呢。

解決了與媽媽分離焦慮的困難,嘟嘟還有一個從斷離親喂到適應奶瓶的過程要適應。入園的前兩周嘟嘟都是很堅定的拒絕喝奶瓶,在園區餓了也不愿意用奶瓶喝奶。老師嘗試用吸管杯給嘟嘟喝奶,她喝幾口就不喝了,幾乎兩周都是要用勺子喂奶,才能吃到一餐的奶量。

老師和媽媽共同溝通了嘟嘟的情況之后,決定讓嘟嘟在家也接受奶瓶的過渡訓練。媽媽也很愿意做家園共育的努力,第三周回園之后嘟嘟就開始愿意接受奶瓶了。嘟嘟的園區生活也正式步入正軌,每天都會給老師帶來小驚喜呢!
02 社交小達人

在園區渡過了6個月的成長歷程,嘟嘟滿周歲啦!嘟嘟對園區的生活環境和老師都很熟悉了,MoreCare就像是嘟嘟的第二個家園。

每天早晨老師都會先帶著嘟嘟和班級的同伴們一起做圓圈活動,互相打招呼問好,加入主題性的活動,用愉快驚喜的心情迎接每一天。 現在每天早上嘟嘟一進入園區大門見到老師就會很有禮貌的主動揮手,向大家打招呼哦。

嘟嘟對園區有規律的生活已經有了習慣記憶。在她想喝奶的時候,有時她會在存放奶瓶的柜子里拿出奶瓶,遞給老師。在吃早點時,還想再添一些食物了,她就拿起碗遞給老師看,用機靈的眼神及表情動作告訴老師,她還需要再多一點食物。在玩累了的時候,就會向老師撒嬌,學會說“抱抱~”并展開雙臂讓老師擁抱一下她,得到滿足后的她又會開心的自己走著在教室里自由的探索了。

0~3歲,為一生幸福奠定基石,讓孩子成為課程的主體,讓孩子擁有幸福的能力,是MoreCare的教學理念。培養有幸福能力的人是MoreCare的培養目標。在MoreCare的每一位老師都有著共同的信念和目標,能見證嘟嘟在MI班這6個月的成長點滴,老師們都感到很快樂。回望過去,成長是一步一步走過來的,展望未來,幸福永遠都伴隨著我們!

本文章轉載于MoreCare茂楷嬰童學苑官方公眾號

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